Transportador orbital

Gira el círculo de quintas y mira cómo una progresión cambia de tonalidad sin cambiar su función.

CIVGIDVAEBF#DbAbEbBbFAmiiEmviBmiiiF#mC#mG#mD#mBbmFmCmGmDmC→ G
Acordes mayores / Relativos menoresToca una tonalidad en la rueda: la cuña de grados gira con ella.

Origen

C

Destino

G

De C a G hay 7 semitonos hacia arriba.

Sugerencia de cejilla

Para tocar en G con las formas abiertas de C, pon la cejilla en el traste 7.

Qué significa transportar

Transportar es mover una progresión a otra tonalidad conservando la relación entre sus acordes. Los grados (I, IV, V, vi...) no cambian: solo cambian los nombres. En el círculo de quintas esto se ve como un giro: la cuña de seis acordes de la tonalidad se desplaza entera. Por eso un cantante puede pedir la misma canción más grave o más aguda y el guitarrista solo tiene que girar la rueda o usar la cejilla.

Cómo transportar una canción, paso a paso

Transportar es subir o bajar todos los acordes de una canción la misma distancia, para que suene más aguda o más grave pero conserve exactamente la misma forma. Esa distancia se mide en semitonos: un semitono es un traste en la guitarra o la tecla siguiente, blanca o negra, en el piano.

La escalera de 12 semitonos

  1. 0C
  2. 1C#Db
  3. 2D
  4. 3D#Eb
  5. 4E
  6. 5F
  7. 6F#Gb
  8. 7G
  9. 8G#Ab
  10. 9A
  11. 10A#Bb
  12. 11B

Cada nota es un peldaño de esta escalera. Después de Si (B) vuelve a empezar en Do (C). El sostenido (#) y el bemol (b) son dos nombres del mismo peldaño: C# y Db suenan igual.

El método en cuatro pasos

  1. Busca la tonalidad original y la nueva. Normalmente la tonalidad es el primer o el último acorde de la canción.
  2. Cuenta los semitonos que hay entre ellas en la escalera. De Do (C) a Re (D) hay 2 peldaños (C → C# → D): la distancia es +2.
  3. Mueve la fundamental de cada acorde ese mismo número de peldaños: C pasa a D, G pasa a A, F pasa a G.
  4. Conserva el tipo de acorde tal cual. Si era menor, sigue siendo menor (Am pasa a Bm); si tenía séptima, la mantiene (E7 pasa a F#7).

Ejemplo: de Do (C) a Re (D), +2 semitonos

ICD
VGA
viAmBm
IVFG
V7G7A7

¿Por qué Do pasa a Re y Re a Mi?

Porque toda la canción sube la misma distancia. Si quien canta necesita la melodía un tono más aguda, cada acorde tiene que subir también un tono; si no, los acordes dejarían de coincidir con la melodía. La relación entre los acordes no cambia: el primero sigue siendo el acorde de casa (I), el segundo sigue siendo el vi, y así sucesivamente. Solo cambian los nombres.

Trucos para recordarlo

  • Mi–Fa (E–F) y Si–Do (B–C) no tienen tecla negra entre ellas en el piano: de Mi a Fa hay un semitono, no dos. Son los únicos dos lugares donde la escalera se “salta” el sostenido.
  • Cuenta con los dedos: di la escalera en voz alta (Do, Do#, Re, Re#, Mi, Fa…) y dobla un dedo por peldaño. Dos dedos desde Do te llevan a Re.
  • Piensa en grados, no en nombres: aprende la canción como I–V–vi–IV y podrás tocarla en cualquier tonalidad buscando esos grados en la rueda orbital.
  • La cejilla (capotraste) transporta por ti: cada traste sube todo un semitono. Las formas de Sol (G) con la cejilla en el traste 2 suenan en La (A).
  • Avanzar un paso en el círculo de quintas (C → G → D…) cambia una sola nota de la escala: por eso las tonalidades vecinas suenan familiares y son las más fáciles para cambiar.

Guía de uso

Cómo usar el Transportador orbital

El Transportador orbital convierte la teoría del círculo de quintas en una práctica visible y audible. Puedes conservar una progresión, moverla a otra tonalidad, escuchar ambas versiones y calcular una cejilla que permita mantener las formas abiertas de guitarra.

  1. Qué significa transportar

    Transportar es mover una progresión a otra tonalidad conservando la relación entre sus acordes. Los grados (I, IV, V, vi...) no cambian: solo cambian los nombres.

    En el círculo de quintas esto se ve como un giro: la cuña de seis acordes de la tonalidad se desplaza entera. Por eso un cantante puede pedir la misma canción más grave o más aguda y el guitarrista solo tiene que girar la rueda o usar la cejilla.

    Transportar no cambia la función de los acordes. La tónica sigue siendo I, la subdominante IV y la dominante V; solo cambia la altura absoluta.

    Esta diferencia permite adaptar una canción a la voz de un cantante sin perder su carácter armónico ni aprender una progresión completamente nueva.

  2. Cómo leer la rueda

    El anillo exterior muestra tonalidades mayores y el interior sus relativos menores. Al elegir un destino, la cuña de grados gira completa: cada casilla mantiene su número romano y recibe el acorde correspondiente a la nueva tonalidad.

    Toca una tonalidad en la rueda: la cuña de grados gira con ella.

    Comienza con I–V–vi–IV y compara C–G–Am–F con G–D–Em–C. Después prueba una progresión menor y observa qué notas comunes permanecen entre los acordes.

  3. Cuándo usar la cejilla

    La cejilla es útil cuando la nueva tonalidad queda más cómoda para la voz, pero quieres conservar digitaciones conocidas. El transportador muestra el traste necesario para que las formas abiertas produzcan la tonalidad elegida.

    Comprueba siempre que el traste calculado sea compatible con la afinación y con el registro de la melodía. Si el resultado exige demasiada tensión o queda muy agudo, elige otra tonalidad y vuelve a comparar.

  4. Rutina de cinco minutos

    • Escoge una progresión y toca su versión original lentamente.
    • Selecciona otra tonalidad en la rueda y nombra los grados mientras observas el cambio.
    • Escucha la versión transportada y canta la tónica antes de volver al primer acorde.
    • Prueba la cejilla sugerida con un rasgueo sencillo.
    • Repite en una tonalidad vecina hasta que puedas anticipar cada acorde.
  5. Errores frecuentes

    No confundas transportar con cambiar el orden de los acordes. Tampoco traduzcas los nombres de los cifrados: C, Am y G7 son símbolos musicales internacionales.

    El objetivo es mover todas las funciones juntas y verificar el resultado con el oído.

    Origen y destino son la misma tonalidad: elige otra en la rueda.

    Cuando la tonalidad de origen y destino coinciden, no hay transporte que practicar. Elige otra posición y usa la comparación de audio para comprobar que la relación entre los grados permanece estable.