Partitions d’accompagnement au piano
Chaque motif est présenté sur la cadence C – G – Am – F. Suivez la ligne de pulsation : la main gauche joue la ligne bleue et la main droite la ligne ambrée. Travaillez lentement avant de comparer l’interprétation sonore dans le laboratoire.
Comment lire ces grilles
- La ligne supérieure indique le temps dans la mesure ; "&" représente la croche en contretemps.
- Plusieurs notes superposées dans une même colonne se jouent simultanément (accord de la main droite).
- Un tiret (–) indique un silence pour la main concernée sur ce temps.
- Commencez à un tempo très lent (60 BPM), comptez à voix haute et n’accélérez qu’avec une totale aisance.
4/4 · Pop / Chanson
Ballade Pop 4/4
Alterne basse fondamentale et accords complets pour marquer les quatre temps sans alourdir le discours harmonique.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | G4E4C4 | G4E4C4 | ||
| Main gauche (MG) | C3 | G3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | D5B4G4 | D5B4G4 | ||
| Main gauche (MG) | G3 | D4 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | E5C5A4 | E5C5A4 | ||
| Main gauche (MG) | A3 | E4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | C5A4F4 | C5A4F4 | ||
| Main gauche (MG) | F3 | C4 |
Conseil pédagogique: Marquez la basse sur les temps 1 et 3 avec la main gauche. Répondez avec l'accord sur les temps 2 et 4 avec la main droite. Maintenez la basse ferme et les accords légers.
Écouter ce motif dans le laboratoire →4/4 · Classique (Mozart)
Basse d’Alberti 4/4
Figure classique ondulante : grave – aigu – médium – aigu (1 – 5 – 3 – 5) assurant la fluidité harmonique.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | C3 | G3 | E3 | G3 | C3 | G3 | E3 | G3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | G3 | D4 | B3 | D4 | G3 | D4 | B3 | D4 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | A3 | E4 | C4 | E4 | A3 | E4 | C4 | E4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | F3 | C4 | A3 | C4 | F3 | C4 | A3 | C4 |
Conseil pédagogique: Privilégiez une rotation souple de l’avant-bras sans crisper les doigts. Marquez discrètement la basse fondamentale.
Écouter ce motif dans le laboratoire →3/4 · Boum - Tchac - Tchac
Valse / Ballade 3/4
Basse profonde et résonnante sur le premier temps, suivie de deux accords allégés sur les temps 2 et 3.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | G4E4C4 | G4E4C4 | |
| Main gauche (MG) | C3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | D5B4G4 | D5B4G4 | |
| Main gauche (MG) | G3 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | E5C5A4 | E5C5A4 | |
| Main gauche (MG) | A3 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | C5A4F4 | C5A4F4 | |
| Main gauche (MG) | F3 |
Conseil pédagogique: Le temps 1 est plein et ancré ; les temps 2 et 3 sont légers, détachés avec délicatesse.
Écouter ce motif dans le laboratoire →6/8 · Ballade Romantique
Arpège Lyrique 6/8
Six notes continues en ondulation ascendante et descendante réparties entre les deux mains.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | C4 | E4 | C4 | |||
| Main gauche (MG) | C3 | G3 | G3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | G4 | B4 | G4 | |||
| Main gauche (MG) | G3 | D4 | D4 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | A4 | C5 | A4 | |||
| Main gauche (MG) | A3 | E4 | E4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | F4 | A4 | F4 | |||
| Main gauche (MG) | F3 | C4 | C4 |
Conseil pédagogique: Ressentez deux grands temps ternaires composés de trois croches. Laissez le son s’écouler de manière continue.
Écouter ce motif dans le laboratoire →4/4 · Blues / Boogie
Walking Bass Blues 4/4
Moteur rythmique chaloupé en croches swing dans le registre grave avec accents syncopés.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | C3 | C3 | E3 | E3 | G3 | G3 | E3 | E3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | G3 | G3 | B3 | B3 | D4 | D4 | B3 | B3 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | A3 | A3 | C4 | C4 | E4 | E4 | C4 | C4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | ||||||||
| Main gauche (MG) | F3 | F3 | A3 | A3 | C4 | C4 | A3 | A3 |
Conseil pédagogique: Articulation franche et régularité métronomique. Structure indispensable aux grilles de blues à 12 mesures.
Écouter ce motif dans le laboratoire →4/4 · Pop / Croches
Pop syncopée 4/4
La basse marque les temps forts et la main droite place les accords sur les contretemps.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | G4E4C4 | G4E4C4 | G4E4C4 | G4E4C4 | G4E4C4 | G4E4C4 | ||
| Main gauche (MG) | C3 | G3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | D5B4G4 | D5B4G4 | D5B4G4 | D5B4G4 | D5B4G4 | D5B4G4 | ||
| Main gauche (MG) | G3 | D4 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | E5C5A4 | E5C5A4 | E5C5A4 | E5C5A4 | E5C5A4 | E5C5A4 | ||
| Main gauche (MG) | A3 | E4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | C5A4F4 | C5A4F4 | C5A4F4 | C5A4F4 | C5A4F4 | C5A4F4 | ||
| Main gauche (MG) | F3 | C4 |
Conseil pédagogique: Comptez 1 et 2 et 3 et 4 et. Accentuez les accords à contretemps sans presser la basse.
Écouter ce motif dans le laboratoire →4/4 · Ballade / Main gauche
Ballade arpégée 1–5–8
La main gauche dessine fondamentale, quinte et octave; la droite répond par des accords légers.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | G4E4C4 | G4E4C4 | ||||||
| Main gauche (MG) | C3 | G3 | C4 | C3 | G3 | C4 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | D5B4G4 | D5B4G4 | ||||||
| Main gauche (MG) | G3 | D4 | G4 | G3 | D4 | G4 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | E5C5A4 | E5C5A4 | ||||||
| Main gauche (MG) | A3 | E4 | A4 | A3 | E4 | A4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | C5A4F4 | C5A4F4 | ||||||
| Main gauche (MG) | F3 | C4 | F4 | F3 | C4 | F4 |
Conseil pédagogique: Détendez la main gauche en revenant de l’octave vers la quinte. Laissez de la place à la mélodie.
Écouter ce motif dans le laboratoire →4/4 · Jazz / Voicings
Jazz 3–7 et basse marchante
La basse parcourt l’harmonie tandis que la droite joue tierce et septième sans doubler la fondamentale.
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Mesure 1 · C
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | B4E4 | B4E4 | B4E4 | B4E4 | ||||
| Main gauche (MG) | C3 | E3 | G3 | B3 |
Mesure 2 · G
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | F#5B4 | F#5B4 | F#5B4 | F#5B4 | ||||
| Main gauche (MG) | G3 | B3 | D4 | F#4 |
Mesure 3 · Am
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | G5C5 | G5C5 | G5C5 | G5C5 | ||||
| Main gauche (MG) | A3 | C4 | E4 | G4 |
Mesure 4 · F
| Pulsation | 1 | & | 2 | & | 3 | & | 4 | & |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Main droite (MD) | E5A4 | E5A4 | E5A4 | E5A4 | ||||
| Main gauche (MG) | F3 | A3 | C4 | E4 |
Conseil pédagogique: Écoutez le changement de septième entre les accords. La basse fournit la fondamentale et aère l’harmonie.
Écouter ce motif dans le laboratoire →